دیدگاه مدیران وکارکنـان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نسبت به میزان برخورداری کارکنان از مؤلفه های توانمندسازی
نویسندگان
چکیده
سابقه و هدف: به منظور فهم فرآیند توانمندسازی و بالا بردن ظرفیت سازمان جهت ایجاد جو تواناسازی مطالعه مؤلفه های توانمندسازی از دیدگاه مدیران و کارکنان ضروری است. از طرفی دیدگاه ها و پنداشت های مدیران در اتخاذ تصمیمات و اداره ی پرسنل و سازمان بسیار تعیین کننده است. همچنین دیدگاه های کارکنان در مورد اقدامات توانمندسازی برای آن ها در همکاری، مشارکت و رضایت شغلی آن ها تأثیرگذار است. این تحقیق به منظور بررسی دیدگاه مدیران و کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نسبت به میزان برخورداری کارکنان از مؤلفه های توانمندسازی در سال 85-1384 به عمل آمده است. مواد و روش ها: این مطالعه به روش توصیفی پیمایشی بر روی 377 نفر از مدیران و کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دانشکده های تابعه آن که دارای وضعیت استخدامی رسمی یا پیمانی بودند صورت گرفت (92مدیر و 285 کارمند) از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی استفاده شد و به نسبت مساوی از دانشکده ها و واحدهای تابعه نمونه ها انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه که دارای 35 سؤال بسته پاسخ به علاوه خصوصیات دموگرافیک می باشد. یافته ها: از دیدگاه مدیران (0019/0>p) و کارکنان (0001/0>p) میزان برخورداری کارکنان دانشگاه از مؤلفه های توانمندسازی به میزان قابل قبول نبود و دیدگاه مدیران با دیدگاه کارکنان نیز نسبت به این مقوله متفاوت بود (001/0>p). بین دیدگاه های زنان با مردان تفاوت معنی داری وجود داشت (001/0>p) و بین سن مدیران و کارکنان با دیدگاه آنان همبستگی معنی داری مشاهده شد (023/0>p). اما بین سابقه خدمت افراد با دیدگاه آنان به لحاظ آماری همبستگی معنی داری مشاهده نشد و در نهایت بین دیدگاه های مدیران و کارکنان با درجات تحصیلی مختلف تفاوت معنی داری مشاهده شد (0001/0>p) و بین دیدگاه های مدیران و کارکنان با رشته های تحصیلی متفاوت نیز تفاوت آماری معنی داری مشاهده شد (001/0>p). نتیجه گیری: میزان برخورداری کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی از مؤلفه های توانمندسازی از دیدگاه مدیران و کارکنان در سطح قابل قبول نمی باشد. پیشنهاد می گردد مدیران دانشگاه به توانمندی های کارکنان جهت سپردن مسؤولیت به آن ها بیش تر توجه نمایند و با برنامه ریزی های خود جهت ایجاد جوتوان افزا، سعی وافر به عمل آورند تا این میزان را به سطح قابل قبول برسانند.
منابع مشابه
رابطه توانمندسازی روانشناختی کارکنان و اشتیاق شغلی در پیش بینی کارآفرینی از دیدگاه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
زمینه و هدف: این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی، برای بررسی نقش توانمندسازی کارکنان و اشتیاق شغلی در پیش‌بینی کارآفرینی از دیدگاه کارکنان دانشگاه شهید بهشتی انجام شد. روش کار: نمونه مورد پژوهش 210 نفر از کارکنان (بخش اداری) شاغل دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 94-93 بود. روش نمونهگیری در این پژوهش نمونهگیری طبقهای نسبی و بر اساس جدول کرجسی- مورگان، حجم نمونه132 نفر تعیین گردید. دادهها با...
متن کاملبررسی میزان رضایتمندی مراجعین به کلینیک های دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 1391
مقدمه و هدف رضایتمندی مفهومی است که امروزه در مراقبت های بهداشتی درمانی اهمیت شایانی یافته است. بررسی رضایت بیماران یکی از مهم ترین عوامل در ارتقا سطح کیفیت ارائه خدمات در کلینیک ها به شمار می رود. هدف از مطالعه ی حاضر، بررسی رضایتمندی مراجعه کنندگان به کلینیک های دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی می باشد. مواد و روش ها مطالعه ی پیش رو به صورت مقطعی طی شش ماه اول سال 1391 در...
متن کاملبررسی عوامل موثر بر انگیزش کارکنان دانشگاه علوم پزشکی یاسوج از دیدگاه کارکنان و مدیران دانشگاه
مقدمه و هدف: نیروی انسانی شاغل در سازمانها اصلی‌ترین سرمایه دراختیار مدیران است و مدیریت منابع انسانی مهمترین و شاید اصلی‌ترین وظیفه مدیران می‌باشد. رفتار و فعالیت انسانها ناشی از انگیزه‌ها یا نیازهای آنان است. مدیران با شناخت و پیش‌بینی انگیزه‌ها و نیازهای واقعی کارکنان تحت مدیریت خود می‌توانند به موقع و به طور صحیح به ارضاء نیازها و انگیزه‌های آنان اقدام نموده و از نیروهای انسانی سازمان به نح...
متن کاملشهامت اخلاقی پرستاران بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
Background & Aim: Moral courage is a virtue that helps people overcome their fears and limitations and make the right decision and take the right action when encountering any situations. Due to the nature of their profession, nurses daily face many moral issues, and their correct decisions and performances require moral courage. The aim of this study was to determine the moral courage of nurses...
متن کاملبررسی تطبیقی میزان سواد اطلاعاتی کتابداران کتابخانه های دانشگاه های علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی شهید بهشتی، تربیت مدرس، تهران و شهید بهشتی
Introduction: this age is based on education and research, but librarians have the main role for teaching information literacy and using the references to the users. Librarians, themselves should have enough information literacy and skills in order to move information to users and give convenience information services to their users’ library. The objective of this research is the survey study o...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
پژوهندهجلد ۱۲، شماره ۳، صفحات ۱۶۱-۱۶۷
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023